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?臨沂股票配資 ,持續(xù)提升技能人才含金量

日前，人社部職業(yè)能力建設(shè)司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，2023年，人社部聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域加大職業(yè)培訓(xùn)和技工教育力度，大力推行“新八級(jí)工”職業(yè)技能等級(jí)制度，成功舉辦第二屆全國(guó)技能大賽。未來(lái)，將重點(diǎn)落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見，構(gòu)建培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)協(xié)同聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制。當(dāng)前，加快急需緊缺技能人才的培養(yǎng)，是支撐我國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要舉措，也是促進(jìn)人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈融合發(fā)展的關(guān)鍵路徑。

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近年來(lái)，伴隨新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的加速演進(jìn)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的新階段，大量新職業(yè)、新崗位不斷涌現(xiàn)。在《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典(2022年版)》中，凈增了158個(gè)新職業(yè)，標(biāo)識(shí)了97個(gè)數(shù)字職業(yè)；人社部2020年發(fā)布的《新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)發(fā)展報(bào)告》顯示，到2025年，新職業(yè)人才需求規(guī)模預(yù)計(jì)超過(guò)3000萬(wàn)人。與此同時(shí)，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)也催生了技能人才需求潮。根據(jù)《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》，預(yù)計(jì)到2025年，全國(guó)制造業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域人才缺口將接近3000萬(wàn)人。大規(guī)模技能人才缺口，不僅加劇了結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，也制約了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的步伐。

鑒于此，人社部發(fā)布的《“技能中國(guó)行動(dòng)”實(shí)施方案》指出：“十四五”期間，新增技能人才4000萬(wàn)人以上，技能人才占就業(yè)人員比例達(dá)到30%。我國(guó)已在職業(yè)教育改革、職業(yè)技能培訓(xùn)、技能等級(jí)制度建設(shè)等方面取得了諸多成績(jī)，技能人才供給得到了較大改善，但是仍然面臨供需錯(cuò)配問(wèn)題。從供給側(cè)來(lái)看，技能培訓(xùn)渠道較少，而作為技能人才供給主體的職業(yè)院校招生方式單一、教學(xué)管理滯后，難以滿足在職勞動(dòng)者的發(fā)展需求。同時(shí)，職業(yè)院校專業(yè)目錄、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容等更新較慢，難以緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。從需求側(cè)來(lái)看，“重學(xué)歷輕技能”的觀念依然根深蒂固，導(dǎo)致技能人才增量不足，而在存量方面，受基礎(chǔ)知識(shí)缺乏、工作壓力較大、學(xué)習(xí)成本較高以及對(duì)技能培訓(xùn)認(rèn)知較少等因素影響，在職勞動(dòng)者參與技能培訓(xùn)的比例仍舊較低。

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面對(duì)大規(guī)模技能人才缺口，未來(lái)應(yīng)圍繞新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動(dòng)能，不斷提升技能人才含金量，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供強(qiáng)有力的人才支撐。應(yīng)優(yōu)化技能人才支持政策，加大政府財(cái)政支持力度，提升職業(yè)教育辦學(xué)水平和公民參與技能培訓(xùn)積極性。發(fā)揮政府、高校、企業(yè)、市場(chǎng)協(xié)同效應(yīng)，構(gòu)建以職業(yè)院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和行業(yè)企業(yè)為主要載體的終身職業(yè)技能培訓(xùn)體系，拓展技能人才培養(yǎng)渠道。推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，通過(guò)深化校企合作等方式，推動(dòng)技能培訓(xùn)與市場(chǎng)需求更好地結(jié)合，提升職業(yè)技能培育質(zhì)量。完善以職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定、職業(yè)資格評(píng)價(jià)等為主要內(nèi)容的技能人才評(píng)價(jià)機(jī)制，并引導(dǎo)企業(yè)建立健全體現(xiàn)技能價(jià)值激勵(lì)導(dǎo)向的薪酬分配機(jī)制，塑造“崇技尚能”的社會(huì)風(fēng)氣。(本文來(lái)源：經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào) 作者：李國(guó)正 魏鑫)